感觉动作协调障碍的孩子有哪些表现？美婴教育

如果您的孩子经常对你说：“我太累了！”、“我不会做~”，或者是常常出现一些怪异姿势，以及在做动作时遭遇困难，如不知道自己该做什么动作、不知道如何相继移动身体，那么，美婴国际教育提醒您，您的孩子可能是感觉动作协调障碍！感觉动作协调障碍不可忽视，如何判断孩子是否有感觉动作协调障碍，一起看看以下这些具体表现吧！

感觉统合障碍的常见症状之一就是感觉动作协调障碍（Sensory-Based Motor Problems），感觉动作协调障碍又分为两种形式。第一种形式是姿势障碍，包括运动形态、平衡、身体两侧同时运用（两侧协调）等问题。这种形式的问题经常与反应不足、感觉辨别能力不佳等问题同时出现。有“姿势障碍”的孩子可能存在下列几个方面的问题。

姿势障碍表现：
1、活动时的表现：可能会全身紧绷或肌肉松弛。不太会抓东西，很难做出并维持稳定的姿势；完全弯曲与伸展四肢会有问题；无精打采，没什么力气；很难在地上爬行或转身投球
2、平衡感：走路或变换姿势时很容易失去平衡，经常跌倒
3、两侧身体的协调能力：很难同时运用身体两侧进行跳跃、接球、拍手、抓住秋干、荡秋干；很难两手配合，例如拿刀剪纸，一只手拿杯子、一只手倒水
4、身体单侧协调能力：没有惯用的手。拿东西或使用笔、叉子等工具时，并没有习惯使用的一只手；拿东西时可能会由右手换到左手，可能会用左手吃东西却用右手画画，或是用两只手拿剪刀
5、跨越中线能力：很难使用一只手、一只脚或一只眼睛去做事情，例如：用一只手画画

第二种形式是“动作运用障碍”（Dyspraxia），亦即执行动作的障碍。执行动作的基础在于无意识的感觉处理以及有意识地进行思考，如果孩子存在动作运用障碍，就很难做出协调的动作，也很难随意地活动。

动作运用障碍表现：
1、执行动作的表现：
可能很难：
（1）想出复杂的新动作
（2）安排好步骤，并将身体动作加以组织
（3）执行包含多个步骤的动作。可能会笨手笨脚、粗心大意（即使已经试着想要小心）、动不动就发生意外
2、大（肌肉群）的粗动作能力：在家具附近、拥挤的房间或热闹的操场上活动时，动作协调能力可能不好，显得笨手笨脚。无论是爬楼梯、跨越障碍赛、使用操场的设施，或是走路、爬行、滚动等大肌肉活动时，对他们而言都相当困难。学习跳绳等新动作的能力不足
3、双手（肌肉）的精细动作：孩子在执行手部动作时经常出现困难，这些手部的动作包括画画、写字、扣扣子、打开零食的袋子、使用餐具、拼拼图、玩乐高积木并将积木整理好等
4、眼睛部位（肌肉）的精细动作：很难用两只眼睛同时追踪移动的物体、集中注意力、将目光由远方转移到近处的某个固定点上。抄黑板的字、专注在书本上、整理桌面可能会有问题。字写得乱七八糟，画画、玩积木、绑鞋带时手眼不太协调
5、嘴部（肌肉）的精细动作：不会吸奶嘴，也不会用吸管。吃东西、嚼东西、吞东西、吹泡泡、呼吸、闭上嘴巴有困难；经常流口水；到了三岁发音还不清楚或口齿不清晰

通过文章了解了感觉动作协调障碍相关的儿童表现症状后，在对有感觉动作协调障碍的孩子的治疗与改善方案上也可以更加具有针对性！

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