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关于奥尔夫音乐启蒙教育,你了解多少?美婴教


什么是奥尔夫音乐?关于奥尔夫音乐启蒙教育,你了解多少?对于从未接触过奥尔夫音乐这一领域的人来说,无疑是陌生的。美婴国际教育奥尔夫音乐师资培训讲师Triky qin认为:“对孩子进行音乐教育是非常重要的,且对他们在未来的发展中具有巨大的影响力。”下面就让我们来系统了解奥尔夫的基本教育理念,走进奥尔夫音乐的世界吧!

 
奥尔夫音乐教育的基本理念:
(一)中心思想:音乐、韵律和言语(Speech)是不可分的。
我们通过观察发现:当孩子在最自然、未经组织的状态中表达思想时,常常也同时说说唱唱;而当他们唱歌时,也常会带着动作。音乐对儿童而言,并不是单独存在的,而总是伴随着舞蹈、律动、童谣吟唱(言语)、游戏等。具体的做法有:
1、从最简单的概念开始
奥尔夫也注意到:人类的音乐发展历史,是从最简单的歌曲开始,所以他为孩子设计的课程是由简入繁,以渐进的方式,由单音旋律进入两音的旋律,从小三度音程(如Mi到Sol的音程)到五声音阶。
2、从“听”开始
人最本能的音乐学习方式是从“听”和制造声音开始,然后才是读、写音符。这如同我们学习语言的过程:听一说一读一写。
3、从幼童的生活经验中找题材
音乐教学应从幼儿期开始,以孩子喜欢做的事为起点,如歌唱、拍手、踏脚、拍奏身边的任何物件及舞动肢体等。在教学过程中,采用孩童自己的生活经验为题材,如孩子们的姓名、熟悉的词语、歌谣、动物名称、水果名称等。
4、使用有趣的基本素材
以诗词(传统的或原始的)、游戏、歌曲、念谣、舞蹈等作为基本素材,从而发展出更多的可能性。
5、最好的元素与开始点就是节奏
奥尔夫认为节奏是语言、律动和音乐共有的元素,因此在他的音乐教学法中,主张最好的开始点就是节奏。
6、音乐常识与音乐基本能力可从游戏中学习
可以让儿童在游戏中学习到许多音乐常识及音乐基本能力,这是奥尔夫教学法与一般教学法最不同之处,也是它最吸引人的原因。
7、音乐的基本能力从感性教导开始
音乐的基本能力有:音乐的强弱、音乐的大小、音乐的明暗、音乐的快慢、音乐的高低。
他强调,这些基本能力,可以通过游戏、戏剧、美术、舞蹈等感性的方式来培养与训练孩子,而不只是干坐着,被动地接受(强迫性地)知识的灌输。以感性的方式教导这种理念,在音乐的基础教育里,对音乐基本元素的认识与应用,起到了相当大的启发作用。当然这个方式对中国家长来说也是 最容易引起争议的,因为它并非立即可见成果,而家长通常只想看到显著、快速的结果。

(二)任何年龄、任何程度都可以开始即兴创作
因为开始时所使用的素材是非常简单的,因此即兴的创作对孩子而言随时都可以开始,并不需要经过传统式的繁难训练。例如使用五声音阶、顽固低音、和弦的平行移动等,甚至只是单音的吟唱(只有节奏的变化,而没有音高的改变),都能使儿童产生兴趣与成就感!

(三) 没有竞技的压力
学习及创造音乐是在没有竞技的压力下产生的,所得到的回报是:与伙伴们一起制造好听的音乐所获得的喜悦。

(四) 带领孩子进入“创造”的境界
现在的儿童学习才艺项目比从前多了许多,除了音乐、舞蹈,还有美术、 陶艺、心算、电脑、英语等。不管什么才艺的学习,从教育心理上来分析,大致可分为两类方式:一是使用“刺激反应”的方式,来进行填鸭式的教学;另一种则是使用“启发培养”的创造性方式教学。

我在实验中发现,常有幼儿园老师本来只是来我这儿接受“奥尔夫教学法” 教育,在经过一段时间后,却意外地发现,他们在设计其他的课程时,方法更为灵活、更有创意。因此,有越来越多的园长认为,不管园里的老师是否是专职音乐教师,都应该接受奥尔夫式的创意教育训练,以便脱离八股式的教学法,来嘉惠孩子们。

从1989年开始,我加入美国奥尔夫音乐教学年会(简称A.O.S.A.),到2010 年,美国各州大约有五千多名音乐教师(拥有音乐学士及以上学位)加入,其中大多数的教师同时兼职于幼儿园及小学的音乐课(从幼儿园到八年级)。在和他们讨论时发现,奥尔夫教学法在美国目前正非常快速地开展,只要是思想不太闭塞、不太保守的人,接触到这种教学法,都会喜欢它。奥尔夫教学法在本来就已经很开放、以启发式为主的欧美都受到如此的肯定,更何况在教学法还比较僵化的中国,更是迫切地需要釆用,让孩子在即兴式、创作式的教学中得到更多、更好的大脑启发。

但在教学过程中,有两个问题需要特别注意:
1.教学方式以“模仿”入门,但不要停留太久,就要进入“探索”阶段, 即:脱离模仿,学生开始尝试自己“发明、创造”,以便过渡到创造或是创作阶段。
2.每次教学中使用较少量的“模仿”即可,而“探索、创造”则需占用较大量的时间。

如果你也想进一步了解奥尔夫音乐,那就加入我们吧!一起用音乐丰富生命!

美婴国际教育是国际儿童教育学会(ICEI)认证考试中心,提供具有国际学术标准的专业性培训、拥有强大的实战派专家导师团队,专注国际早期教育师资培训建设与发展,是国内每月每星期都开班的早期教育师训机构。



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