何谓自闭症？自闭症的类型_美婴教育

自闭症儿童在社会中并不少见，而且会发现，很多自闭症孩子都存在感觉统合失调的问题，但有的家长缺乏相关的知识，对自闭症的了解甚少。美婴国际教育师资培训指定感统讲师Bella指出：其实自闭症是属于感统失调范围里面其中的一种，也是较为严重的一种。接下来就给大家讲讲关于自闭症的内容以及类型！

自闭症有三大主要症状，必须同时符合下述三项行为症候群，且三岁前便已有初发症状，我们便会怀疑孩子有自闭症的可能。

1.人际互动障碍
最典型的状况是不理人、不看人、喜欢自己玩；但有许多功能较好的自闭症孩子会看人，对人有兴趣，却缺乏适当的人际互动技巧。有学者将自闭症的社交类型分为三大类：第一类为「冷漠型/aloof」，此类型孩子几乎不理人，无眼神接触，会逃避与人的社交互动。第二类为「被动型/Passive」，此类型孩子较不逃避与人互动，但仍较偏好自己玩。第三类为「主动但怪异 /active but odd」，此类型孩子具有人际兴趣，喜欢与人互动，但方法不当。

2.沟通发展障碍
不仅缺乏适龄的口语表达能力或理解困难，非语言线索的理解与表达也有障碍（比如：有些孩子说话的语气相当平板或是怪异，也较听不懂他人的语气或暗示）。语用困难也是常见的症状，有些自闭儿虽有基本的语言理解与表达能力，却因为人际情境理解不佳，因而经常在不对的情境说不当的话。曾有一个孩子在自助餐厅里大声纠正妈妈，饭菜没吃完浪费钱和食物，让妈妈相当难为情，孩子还自以为主持了正义，让人好气又好笑。有的孩子很喜欢跟陌生人攀谈，甚至当街向乞讨的人问起话来，相当不适切。此外，仿说（不当重复他人的话）、人称代名词反转（你我他乱用）、新语（自己发明奇怪的字汇）、大小声控制不佳、不顾他人只一味谈论自己有兴趣的话题，以及无法与人维持有意义的谈话等，也是自闭症常见的沟通问题。

3.重复局限的兴趣和行为
经典电影「雨人」中，达斯汀霍夫曼饰演的自闭症患者，只要看一眼，便可回答出散落一地的牙签共有几根；「终极密码战」电影中的自闭症小男孩，因迷恋数字符号，无意间解开了国防部的密码，因而引起一连串的紧张情节。自闭症的第三大症状便是特殊的嗜好或固着行为，诸如喜欢自体旋转或莫名的拍手；喜欢看旋转的物体（如车轮、电风扇、霓虹灯），专注看线条或光影，固着物品的完整性（如不能破坏完整的饼干），喜欢排列物品，迷恋计算机或机器类物品，着迷符号游戏（如认字、认英文字母或注音符号、玩数字游戏），喜欢电梯，喜欢翻阅并背诵日历，迷恋捷运或与交通工具相关的事物，着迷动物、植物，喜欢背诵广告词或有韵律的儿歌童谣，固定路线的习惯，不喜欢生活改变（如不能忍受新的衣鞋，不敢尝试新的食物、不能接受家中摆设改变位置）等，而这些固着行为，往往会妨碍孩子的正常发展。曾有一个自闭症孩子的愿望是获得超大电风扇一台，并且想要嫁给割草机叔叔，因为她最喜欢看割草机快速的旋转，真是让所有在场的人笑翻了。还有一个孩子很喜欢背诵公交车号码与研究捷运地图，大伙儿出去游玩时，就请他帮忙安排公交车和捷运路线，真是方便呢！

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自闭症的类型
在临床实务上，自闭症有时被称为「Autism Spectrums Disordersj」意指自闭症象是「光谱」一般，可分为不同程度与类型，从极重度（完全不会说话、不理人、严重智能障碍）到极轻度（基本语言与认知能力正常、具有人际兴趣，但互动技巧较差，且有轻度特殊嗜好）的状况，每个自闭症孩子都有自己独特的症状，都不一样。

临床实务上，我们较常将自闭症分为三类：

1 .低功能自闭症
智能商数在70分以下，达智能障碍标准。这些孩子多数语言发展较差，眼神
接触较少，人际兴趣较低，较难与父母有正面的情绪互动与连结，有较多自我刺激的行为（如自体旋转、看光影、莫名的挥手和拍手），以及缺乏游戏能力。

2.高功能自闭症
智能商数在70分以上，但智能低于正常标准。这些孩子通常眼神接触质量较佳，沟通能力较好，多数孩子在五岁前便已具备基本语言能力，对人的兴趣较高，容易与他人有正面的情绪互动，游戏能力较佳。

3.亚斯伯格症
亚斯伯格症属于高功能自闭症的一种，其语言沟通能力是三类型中表现最佳的，甚至有些孩子的语言能力相当成熟、超龄，像个小学者，但偶尔仍有语用困难的状况。亚斯伯格症孩子容易对人有兴趣，较能主动跟同侪互动，游戏技巧也不错，但互动技巧与人际语言使用能力仍然较弱。

除了上述分法，实务上仍有许多孩子游走在低功能与高功能之间，我们称为中功能的孩子。而不同功能的孩子，经过疗育与时间的变化，也有变动的可能。

总的来说，患有自闭症的孩子其实都可以经过感统训练去减轻这些方面的问题，同时改善其自闭症方面的一些核心问题。

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