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协助孩子建立顺从行为12步骤 美婴教育
每当孩子有反抗行为时,建议父母给予孩子表达抗议与选择的权利,并对孩子的意见给予足够的回应,以及情绪上的同理与接纳。但父母仍需坚持重要的规范与原则,坚定的告诉孩子合理的底限在哪里,并要求孩子确实遵守。这就是所谓「合理的权威」教养方式,有助于孩子养成顺从的行为。
当孩子出现不顺从行为时,你可以怎么做呢?下列12个增强孩子
顺从行为
的步骤供你参考,切记每个问题行为背后都有其独特的原因。
美婴国际教育
提醒各位家长:
父母必须先了解孩子反抗的原因后,再选择适合孩子的处理技巧喔!
步骤1 :确认孩子的生理状况
孩子在身体不舒服时,容易闹脾气,因此需先考量孩子的健康状况,是否有体力配合父母的规定。
步骤2:确认孩子的心理状况
当孩子开口表示抗议时,请先设身处地想想孩子抗议的背后要表达的是什么, 先一步帮孩子说出来,往往可以避免随之而来的哭闹。例如:孩子刚开始吵着买玩具时,父母可先一步帮孩子表达:「你真的很喜欢这个玩具,因为它很好玩,所以很想买回家。」先让孩子觉得被了解,孩子才比较能接受你的处理方式。
步骤3 :确认父母要求的合理性
在麦当劳游戏区经常会碰到孩子吵着要继续玩不想回家,有些妈妈会很坚持、很凶的要求孩子穿鞋子回家,只见孩子一把鼻涕、一把眼泪的穿鞋子。你觉得这个妈妈是不是很有原则呢?但如果我告诉你,这个孩子才刚吃饱,玩不到十分钟,正在兴头上,妈妈便立刻要求孩子回家。你还会觉得这个妈妈很有原则吗?在我看来,这个妈妈的要求并不合理,也没有尊重孩子的感受。因此,当父母要求孩子听话时,请先仔细想一 下,你的要求是否合理。例如:在餐厅吃饭时,孩子应该坐好不可以随便乱跑。因此,若孩子吵着要起来走动,通常我都会坚定的要求孩子坐好;但是,若这顿饭已经吃了一〜两个小时以上,孩子愈来愈坐不住,我便不会持续要求孩子,而是主动带孩子出去走走,或陪孩子玩。一小时内坐好,是合理的要求;但超过一小时以上,便是不合理的规定。因此,要求孩子顺从,必须先确认你的要求是否合理,孩子才能做到。
步骤4 :允许孩子表达意见,给予选择
权
记得有一次晚餐时间在面店前听到一对父子在争吵。儿子大约五岁多,只听他 开口跟爸爸说:「我不要吃面,要吃饭!」爸爸立刻说:「你又来了,每次都先想到自己,要怎样就怎样,不可以这样。」孩子立刻眼眶泛红,爸爸便说:「好啦! 去吃炒饭。」孩子依旧相当伤心。之后妈妈出现了,便跟爸爸说:「孩子今天学校的中餐是炒面,所以刚刚出门前已经先跟孩子讲定今晚要吃炒饭。」这时爸爸才恍然大悟。如果一开始,爸爸多给孩子时间表达,或许便不会发生这样的误会。
有些父母感受到孩子反抗或顶嘴时,会先预设立场,不等孩子说完便立刻阻止 或是帮孩子接话,比如:「又来了、很不听话、又吵着买玩具了。」当孩子没有足够的机会表达自己的意见,澄清自己的心情,便会觉得不被尊重,反而会累积反抗的情绪。若在状况允许下,建议父母多给孩子表达意见的机会,同时提供孩子选择权(当然这些选择都是父母认可的),比如:「你要再玩三分钟,还是五分钟就回家?」让孩子有表达意见和选择的机会,不仅能增强孩子的独立性,也能增强孩子的
顺从度
。
步骤5 :帮助孩子预备顺
从的心情
当我们要求孩子去睡觉,但他仍继续玩玩具或看电视,不去睡觉时,父母可以十分钟时先预告第一次,五分钟时预告第二次,剩一分钟时预告第三次,而倒数十秒时,便开始协助孩子收拾玩具,并带着孩子进房间。透过预告,孩子较能预备转换的心情,也有被尊重的感受,容易提高顺从的意愿。
步骤6.坚定的语气与态度
有个孩子经常在上课时吵着要离开教室,妈妈总是耐着性子安慰孩子,而且温柔的跟孩子解释上课要坐好,下课才可以出去溜滑梯,但孩子依然继续跟妈妈吵闹。不过,只要老师叫孩子坐好,并重复说「下课才能溜滑梯」,孩子便可以坐好,不再吵闹。为什么孩子不听妈妈的话呢?原因是妈妈过度温柔的口气与心疼的态度,让孩子知道持续吵闹,妈妈可能会不舍而放弃坚持,或是可以交换到其他好处。而老师的语气相当坚定,孩子知道吵闹是没用的,所以会顺从老师的要求。因此,当你在要求孩子听话时,需传递出坚定的语气与态度,孩子才不会一直试探你的底限。
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步骤7 :同理与接纳孩子的情绪
面对孩子生气或挫折的哭闹时,父母应避免自身情绪失控,否则只会造成更大的对立。面对孩子的反抗,可以试着站在孩子的立场同理孩子的情绪,帮孩子说出不舒服的感受。透过对孩子的体谅与了解,你才能不带批评的、温和且坚定的说出你的要求,并协助孩子顺从。
步骤8 :忽视孩子不当的情绪
在处理孩子不听话的过程中,孩子可能会出现许多不当的负面行为,如哭泣、生气、吵闹、臭脸、骂人、顶嘴等,因而激起父母的愤怒。这些不当的情绪,有时是挫折引起的,我们可以予以接纳;但有时是因为孩子情绪反应过度,甚至想藉此吸引父母的注息。若是如此,建议你忽略孩子过度不当的情绪,不要给予太多的反应(比如:和孩子解释、试图讲道理或责骂),以免增强孩子不当的行为,此时只要强调必须遵守的规则即可。
步骤9 :给予孩子调适情绪的时间
当孩子从现有的规则中,要转换为成人的规定是需要时间适应的。如果孩子表 现嘟嘴巴或生气状,但行为是配合的,父母应避免一直纠正孩子的负面情绪,比如:责备孩子「不可以没礼貌」、「又生气了」、「又要哭了」等。其实,孩子只是需要一些时间调整情绪,父母要做的就是等待,相信孩子可以逐渐调适;或是将注意力转移至称赞孩子的正面行为,比如:孩子一边生气的碎碎念,一边收拾玩具,你不需处理他的生气行为,而是试著称赞收拾玩具的行为。
步骤
10
:降低标准,保持弾性
有些坚持度相当高的孩子,可以和父母拗很久,相当难处理。面对这样的孩子,父母可以弹性的更改标准,以提高孩子的顺从行为。就读幼幼班的小强,每当妈妈要求他收玩具,便会大声说不要;若妈妈坚持,便会立刻将所有玩具散落一地,并且躺在地上大哭大闹至少30分钟,让妈妈十分头痛。我们建议妈妈,在孩子哭闹前,先询问孩子要不要自己收拾玩具。若孩子拒绝,妈妈可以尝试降低标准,表示只要收拾一半,其他一半妈妈帮忙一起收拾;若孩子再拒绝,妈妈可以帮忙收拾大部分的玩具,只剩下三个玩具让孩子自己收拾;等到孩子可以顺从后,再慢慢的提高要求。此外,将要求分割成小范围,降低标准,也能提高提高孩子的合作意愿,随后再渐渐提高标准,期待孩子有更佳的顺从行为。
步骤
11 :坚持到底,必要时需强硬要求
学习上述十个原则后,父母要学会的是坚持到底,并且使用命令句,而非祈使句,以避免孩子有机会回答不好,比如,不要对孩子说:「五分钟后收拾玩具,好不好?」而是说:「五分钟后要收拾玩具。」上述幼幼班的小强,每次都不愿收拾玩具,连一个都不愿意。到最后,即使小强持续哭闹,妈妈仍强硬的拉着小强的手将玩具捡起来放到箱子里。经过几次的坚持后,小强逐渐感受到妈妈的坚持,便能够顺从的收拾玩具了。
步骤
1
2 :增强孩子顺从的行为
当孩子终于听话,做到你要求的行为时,多数父母会松了一口气,而认为听话是应该的,甚至认为孩子刚刚闹脾气是不应该的,而忘记称赞孩子顺从的行为表现。在此提醒你无论孩子表面的情绪为何,只要行为上愿意配合,已经是很大的进步,此时父母应立即且具体的说出孩子合宜的行为,比如:「你今天很快就关电视了,很棒!」多给予鼓励,孩子才会持续表现顺从的行为,让亲子关系更好。
若孩子依旧有持续且严重的反抗行为,建议你进一步咨询儿童心理专业人员,确认孩子是否有其他问题,如对立性反抗疾患、
注意力不足过动症
、亚斯伯格症等,并讨论详细的行为治疗方式,以协助孩子发展适龄的社会行为。
以上12个方法,希望可以帮助到每个家长,培养孩子顺从的行为,建立良好的亲子关系!
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