幼儿精细动作训练小游戏美婴教育

美婴国际教育的资深感统讲师Hans 指出：精细动作是指手和手指的动作以及手眼协调能力，如抓放、手指对捏、模仿、画画、剪贴、折叠、书写等等。有心理学家说，儿童的智力在他的手指尖上，动作是智力的砖瓦。宝宝小手精细动作的发展对于宝宝具有重要意义，下面给大家整理了几个关于精细动作的训练游戏，可以让孩子锻炼一下。

一、串珠子
目的：改善精细动作。
活动内容：要孩子用绳子将一些中心有洞的珠子串起来。
观察注意事项：孩子是否会换手来串？是否常常穿上了又掉出来？（表示两手配合不佳，宜改善两侧协调。）
活动目标：孩子可以有效且快速的串起一串珠子。
变化：珠孔的大小、绳子的粗细及软硬均可以依孩子的能力做调整，使其可以有成功的经验。

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二、插豆豆板
目的：改善精细动作与空间概念。
活动内容：利用坊间可以买到的玩具「豆豆板」，要孩子随意插或要求他插成一个正方形、圆形或三角形
观察注意事项：孩子是否不易插入或拔出豆豆？是否会从背面压出豆豆而非由正面拔出？若孩子排不出正确的形状，可鼓励他修改，但千万不要教他如何插。
活动目标：孩子可以有效地插入及拔出豆豆，并且可以排列出指定的形状。

三、编篮子
目的：改善精细动作与空间概念。
活动内容：用毛线在现成的塑胶骨架上，以编织的原理，一上一下的绕，最后编成一个篮子。
观察注意事项：
孩子是否会起头？若有困难，可给予少许的协助。孩子是否懂得何谓上何谓下？孩子是否看得出编对或编错了？治疗师或老师要留意孩子是否编错了，一发现出错最好立即指出，要其改正，以免以不正确的方式绕了许多之后又要拆。
活动目标：孩子可以在治疗师的指导下顺利编完一个篮子。

四、美劳活动
目的：改善手眼协调。
活动内容：着色或运笔活动、折纸、剪图形、粘贴等活动。
观察注意事项：孩子可否沿着线条画或剪？折纸可否对齐？粘贴是否对正？
活动目标：孩子可以准确地完成各种美劳活动。

以上便是美婴国际教育为大家提供的精细动作训练小游戏，供大家参考！

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