孩子爱抠指甲、吸奶嘴，该怎么办？美婴教育_美婴国际教育：十年早教师资培训，每月每星期开班！

孩子爱抠指甲、吸奶嘴，该怎么办？美婴教育

有家长问，发现自己的孩子总是用手抠自己指甲，被发现告诉她不能那么做后，还是会偷偷地抠，比如把手放到背后继续她的动作，或者是趁你不注意她就赶紧继续。那么，小孩爱抠指甲怎么回事？下面，美婴国际教育用一个例子给大家讲一讲这个问题！

雅雅从小就有抠指甲的问题，虽然曾被父亲用棍子打到手指肿胀，疼痛不已，仍然没有改掉此项毛病。没想到经过了这么多年，相同的问题竟然发生在女儿的身上。虽然先生不断表示女儿是模仿母亲的行为，如果太太改不掉这个毛病，至少在小孩面前要能克制。雅雅在理智的驱策下能勉强达到要求，但是女儿仍然有抠指甲的问题，尤其面临紧张的情绪或无所事事时，更无法停止抠指甲的动作。另外让雅雅头痛的是女儿吸奶嘴的问题。雅雅曾经狠下来心一个月不给女儿奶嘴，强迫她戒除此项习惯，却换来女儿整整一个月持续夜晚惊醒啼哭，雅雅最后只好放弃坚持，让孩子睡前吸奶嘴，等她熟睡再抽离。

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感觉神经系统在每一个人身上皆扮演接收、整合感觉刺激，引发个体做出反应并根据反应的结果和各种反馈的刺激，修正下一次反应及行为。每个个体不同的反应差异，在于神经系统接受刺激及反应量的多寡。例如：有人非常喜爱乘坐云霄飞车，有人却避之唯恐不及。

触觉对人类发展有相当重要的意义，尤其触觉刺激是婴儿情绪稳定的重要来源之一。若触觉刺激被剥夺，其大脑组织功能发展就不完全，容易产生学习与情绪等障碍。故事中的母女，显然对本体感觉和触觉的刺激有较高的生理需求，并反应在情绪上。如果要有效处理上述问题，可依下列建议进行辅导：

一、以理性态度接纳孩子的行为
故事中的母亲对于自己小时候抠指甲被严厉处罚的记忆犹新，所以能接纳孩子的需求，但是却以溺爱的态度、宽容的方式接受，反而不能让孩子正视问题的存在。如能改换以理性、正向态度，重视孩子的情绪需求，母女一起寻求专家的协助，更能达到事半功倍的效果。

二、透过示范及练习，引导孩子表达需求
当孩子想抠指甲时，成人改以开放的态度引导幼儿表达生理的感受，避免采取责骂的态度或禁止的行为，才不至于让孩子的情绪「地下化」，也不必躲躲藏藏「暗地行动」。透过语言的表达，例如：我现在很紧张，抠指甲让我觉得很舒服，比较不紧张。将问题浮出台面，并纡解内在情绪，就跨出解决问题的第一步。

三、满足孩子的生理需求并提供动手操作的机会
利用有趣及好玩的游戏和孩子进行和本体感觉、触觉相关的游戏，不仅能满足幼儿神经系统的需求，更能促进亲子关系。例如：按摩手指关节、指甲两侧、嘴巴周边肌肉等。另外，在生活上多提供孩子动手操作连续性活动的机会，除了能提升幼儿手眼协调能力，也能促进精细动作的发展，父母们何乐而不为呢？

对于小孩爱抠指甲、依赖性吸奶嘴的不良习惯，家长应该找出原因，帮助孩子进行纠正，以免导致不良后果出现！希望通过上文，家长们能理解孩子的行为并懂得如何应对！

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