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感统训练,并不是“有毛病”的孩子才需要! 美


“孩子平衡力比较弱,每次过独木桥走两步就掉下来。”

“孩子学数字,经常分不清6和9!”

……

孩子的平衡力、认知力等,其实都和感觉统合能力息息相关。对不少家长来说,“感觉统合”是一个比较陌生的事物,但感统失调却是小孩相当普遍的情况,甚至于央视新闻也曾报道过感统失调的相关内容,呼吁广大家长警惕感觉失调。

但是由于对感统了解不足,感觉统合问题容易被家长误解成单纯的行为或心理问题。

01

感统能力——渗透在孩子日常每方面

感觉统合,指大脑对前庭觉、触觉、本体觉、视听觉以及嗅觉等由多种感觉器官传入的感觉信息进行识别、分类、解释和整合,并依据既往经验,对环境做出适应性反应。也就是说,我们日常生活、学习时做出的反应其实是受到感觉统合的影响。

无论孩子哪一方面能力有所缺失,必然会影响日常生活。当孩子感统能力出现问题,可能会导致自控能力差、环境适应能力弱、协调能力失衡等。在入学前,只体现为日常生活的小问题;当入园、入学后,专注力、学习能力、运动能力等问题都将凸显、放大。

以前庭觉为例,前庭觉对运动发展、平衡感和肢体动作有重要作用。前庭觉失调的表现之一就是平衡力不好,如孩子已经学会走路了,但是走起来踉踉跄跄、经常会摔倒跌跤,很可能影响孩子的运动积极性。

但必须明确一点,感统失调不是病,而是一个症状!网络上有流传关于感统失调的表现和特征,孩子中了一个或者好几个也不代表就是感统失调。孩子是否感统失调,必须到医院检查,以及后续是否需要进行感觉统合训练,亦需要遵循医嘱。

02

感统能力——在欢乐中玩出超强感统力

感统训练并不是等到发现孩子出问题才开始,及早对孩子进行一定量的感统训练百利而无一害;感统训练亦不是必须到早教机构才能开展,爸妈宅家和孩子玩感统游戏同样能训练感统能力。

在家开展感统训练,爸妈要注意根据孩子的年龄、实际能力适当选择感统游戏。

6个月-1岁

这时是孩子感统能力的萌芽阶段,重点关注的是触觉、视觉、前庭觉和本体觉的初步发展。例如浴巾摇、飞机抱等游戏都适合小宝宝玩,尤其是当孩子学会爬行后,多爬行能训练孩子四肢协调能力和平衡力。

1-3岁

该阶段是孩子感统运动发展的初步阶段,各种感觉能力都逐步发展,重点关注视觉、前庭觉、本体觉的发展,尤其是两种感觉联合使用的能力。这时候,可以多和孩子玩单脚跳、走平衡木、抛接球、扔纸团、抓泡泡等游戏。

3-6岁

这时是感统运动能力的高速发展期,应该多玩与周围环境相关联游戏,运用活动和刺激促进感统运动能力的发展。例如跳圈圈、倒着走、跨越障碍、蒙眼猜物、拼拼图等。

给孩子开展感统训练,需要根据年龄、孩子的感统能力进行记录并及时调整方法。从摇摇晃晃过平衡木到四平八稳、轻松自如,从大块拼图无法拼合到独自挑战小型积木……

孩子每一次细微的改变,都将积累成日后的蜕变。蜕变并不是突然而至,而是你们一起努力的结果。

 

● 孩子感统失调,作为家长,想给自己的孩子开展感统训练?

● 身为感统老师,孩子上课注意力不集中,不知如何是好?

● 看好儿童感统课程发展前景,想在感统教育领域有作为?

● 准备在园所开设专业感统课程,却不知从何下手?

● 感觉自己对感统也“懂”了,却又总是不怎么会“用”?

 

感统训练已不再是单一的为特殊孩子提供的训练方式。随着社会的发展,感统失调的儿童比例随着出生率的提高也在逐步上升。

由于社会和家庭对于教育越来越重视,感统训练也备受关注。感统训练已成为当下孩子的普遍需求,在我国目前感觉统合训练指导师缺口巨大,感觉统合教育行业进入高速扩张期,同时也创造了大量的就业机会、创业机会、投资机会,可以说前景是非常乐观的。

ICEI 国际注册感觉统合指导师高级认证实操研修班8月即将正式开班,引领你建立感统思维推理能力、敏锐观察力与正确引导能力。根据儿童感统失调的情况,设计一系列有针对性的感统活动,学习如何灵活运用感统教具,改善儿童因感统失调引起的行为、学习等问题,提升儿童的生活自理能力,学习能力以及社交能力。

课程详情

开课日期:

2020年8月2日-5日(4天24课时)

课程大纲:

1.感觉统合基础理论

2.感觉统合与儿童功能发展

3.深度解析感觉统合五大系统

4.感觉统合训练的要点

5.经典案例解析及教学设计

讲师介绍:

Bella Shen

• 国际儿童教育学会(ICEI)早教亲子/感统培训讲师

• 美婴早期教育师资培训指定讲师
• 资深感觉统合训练师/测评师
• 华南师范大学学前教育专业,十余年的早期教育从业经验
• 擅长感觉统合训练与亲子教学
• 多年来一直参与教学研究、教案编写
• 具有非常丰富的师资培训及家长讲座经验

培训模式:

专家讲课+案例研讨+实操示范+课堂实训+理论考核+实操考核

开班在即,名额有限。

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