宝宝不张口说话,很多家长都用“贵人迟语”来安慰宝宝和家人。
我家宝宝都1岁了,也不会说话……
我家宝宝10个月了,什么都明白,就是不说话,正常吗?
小孩子说话晚,那是贵人语迟!
我家宝宝2岁了,只会叫爸爸妈妈,怎么办?
好事儿!贵人迟语啊,孩子将来肯定是又聪明又富贵……
同龄的孩子都说话了,我家孩子还不开口,是智商低的表现吗?
我儿子都快三岁了,说话还是不清楚怎么办啊?
长大就好了,男孩说话都不如女孩早,老话说的好贵人语迟呀!
……
美婴国际教育提醒大家,宝宝说话“萌萌哒”或者“金口不开”,一部分是家庭环境因素,还可能是一些疾病信号。
不要放任“贵人语迟”,语言发育的黄金期不可逆!
01
别再用贵人迟语来安慰自己误导别人了。
上面这张表,展现的是0-3岁宝宝语言发展的一般规律。
当然,肯定有不少宝宝的语言能力远比表中描述的更棒。
没有“达标”的宝宝家长也不要着急,每个孩子都有自己生长发育的节奏,说话晚一点也属于正常。
但是,我们不能轻信“贵人语迟”这样的客套话,还是需要学会区分什么情况可以继续观察,什么情况必须带宝宝看医生做进一步的检查。
《美国儿科学会育儿百科》:宝宝出现以下情况,提醒家长“宝宝语言发育迟缓”了。
国内外的研究表明:在2岁左右,有1/5的宝宝都有语言发育迟缓的迹象,但大多数宝宝能在未来几年赶上来。
单纯的语言发育迟缓不会影响宝宝未来的心理和行为发展,少数有负面影响的情况,也是家长忽视或错误干预的结果。
02
家长不要听到“发育迟缓”就恐慌,这不是“宝宝病了”,只是宝宝这方面能力发育较晚。
另外,这是一个非常及时的信号,提醒家长正确干预宝宝的语言发育,而不是盲目等待。
一旦发现宝宝语言发育迟缓,家长就要尽早干预!
营造良好的语言环境
如果父母想让宝宝尽快学会说话,就需要在宝宝语言发育的黄金时期,给宝宝准备一个丰富的语言环境。
如果在宝宝学习说话的黄金时期,宝宝能够经常听到周围人说话,并且有人经常与宝宝互动,交流,逗宝宝玩耍,那么就更容易学会说话。
如果在宝宝语言发育的黄金时期,经常让宝宝处于一个安静的环境中,那么无疑宝宝听不到多少语言,自然也会说话晚一些。
父母应该都带宝宝出去玩耍,听周围人说话,让宝宝处于一个语言丰富的环境中。
用语调代替语言跟孩子交流
有很多时候家长只是着急,却没有采取行动,跟孩子的交流还停留在“啊哦”的阶段,平时跟孩子的日常活动,用自己以为的“婴语”吸引宝宝的注意力。
明明可以说:“宝宝看这里,这是什么呀,看看这里是不是有个小花花……”却偏偏要用“啊、哦、咦……”等等语调来引逗孩子。
正确使用电子产品
有些家长表示宝宝就爱看电视,每天学动画人物说话,这样是不是也可以?
美国儿科学会建议,2岁以下儿童不应该接触任何电子产品。2~4岁儿童每天使用电子产品时间不超过1小时。
最重要的是,宝宝只有在交流中才能得到真正的学习,这是电子产品做不到的。
当然了,让彻底不接触电子产品是不显示。
所以,家长可以和宝宝一起看动画片,时间控制在1小时内,看完后和宝宝讨论内容,促进宝宝语言能力的发展。
给宝宝读书
阅读能够带给宝宝更多的词汇量,可以从最简单的纸板书、卡片书开始,随着宝宝的成长,逐渐增加故事的长度。
锻炼宝宝的咀嚼能力
宝宝能开口说话,需要面部肌肉的支持,宝宝说话晚,是不是咀嚼训练没有到位呢?
对于磨牙还没萌出的婴儿,家长应该有意地先训练宝宝的咀嚼动作。
宝宝泥糊状食品时,家长同时咀嚼口香糖之类的食物,进行夸张的咀嚼动作。
通过表演式的行为诱导,宝宝逐渐意识到吃非液体食物时应先咀嚼后吞咽。
可以尝试“傻一点儿”
当孩子已经明白成人的话后,但他还不会说话,这是为什么呢。
假设:这时孩子指着他常用的水瓶,成年人马上明白,这是想喝水了,于是马上把水瓶递给他,这种做法可能使孩子的语言发展缓慢,因为他不需要说话,成年人就能明白他的意图。
家长的过于“勤奋”往往并不能给孩子很多益处,在孩子语言发育的道路上更是这样,家长过多的包办一切,对孩子的语言发育主动性打击是非常大的,家长们一定要三思啊。
家长不妨“傻一点儿”,装作不懂宝宝的肢体动作想要表达的意思,鼓励宝宝把自己的想法说出来。
每个宝宝都有自己的语言发展轨迹,个体差异很明显,所以有些宝宝说话晚,有些宝宝说话早,这都很正常,家长不必拿别人家的孩子与自己家的宝宝作对比。
宝宝说话是自然而然的过程,但静等花开的同时也需要环境的影响。
孩子最初接触的语言环境,一定是“家庭”!
所以,越爱交流、越爱和宝宝说话的家庭,越容易培养出妙语金句的宝宝!
ICEI 国际注册语言训练师认证实操研修班
参加语言教育的培训,能够让老师理清孩子语言发展不同阶段的特点,巧用日常生活的素材设计语言活动和做口肌训练,实操结合理论,学会分析孩子的语言问题,对有口语与无口语的孩子设计训练方案,掌握口肌训练和构音矫正介入的时机、辅助发音技巧,并学会运用引导孩子主动沟通的策略,让老师成为一个真正懂语言的语言训练师。
8月线下课程排期:
8/11-21 自闭症(10天3晚66课时)
8/11-13 行为分析(3天18课时)
8/12-31 早教师(20天120课时)
8/12-16 亲子(5天30课时)
8/14-16 语言训练(3天18课时)
8/18 早教师(20天120课时)
8/18-21 感统(4天3晚30课时)
8/20-24 蒙氏数学(5天36课时)
8/22 早教师(20天120课时)
8/22-26 奥尔夫(5天30课时)
8/27 早教师(20天120课时)
8/27-31 蒙氏(5天30课时)
8月线上课程排期:
8/17 早教师(12天72课时)
8/17-19 蒙氏(3天18课时)
8/25 早教师(12天72课时)
8/25-27 亲子(3天18课时)
8/29 早教师(12天72课时)
8/29-31 感统(3天18课时)
ICEI美婴国际早期教育师资培训
每月每星期开班!
立即开始报名咨询,立即预定学位!
立即咨询微信公众号
课程小助手
美婴国际认证(广州)有限公司 | 版权所有 | 粤ICP备17130974号
微信咨询
热线电话
返回顶部